青少年拓宽每个项目开始时教官仔细解说注意事项和项目方法，项目结束时（也是中心部分）我们回忆项目完结状况和各学员的体现，教官经过引发我们的评论，更深地引导我们思索日子和人生。
学生拓宽练习结束时，学员和教官一同对悉数项目施行状况及小组和个人的体现进行回忆和总结。
学生拓宽运动一般有以下四个环节：
学生拓宽运动团队热身：在练习开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，户外拓展培训，消除紧张，树立团队，以便轻松愉悦的投入到各项练习活动中去。
个人项目：本着大心思应战、体能小冒险的准则规划，每项活动对受训者的心思承受力都是一次极大的检测。
团队项目：学生拓宽运动团队项目以改进青少年的协作知道和受训团体的团队精神为方针，经过杂乱而艰巨的活动项目，军训拓展培训，促进学员之间的相互信任、了解、默契和协作。
回忆总结：回忆将协助学员消化、收拾、提升练习中的体会，以便到达活动的详细意图。
学生拓宽运动总结，使学员能将练习的收成迁移到作业中去，以完成全体练习方针。
拓展培训
咱们在曩昔10年为企业施行拓宽练习服务过程中发现，协作过的近千拓宽练习练习教师中，六安拓展培训，一些授课经历丰富的教师，各自有独特的授课特色和练习特色，这样一当客户提出练习意图和练习作用的时分，咱们就能比较针对性的引荐合适各个公司企业团队拓宽练习的练习教师。
在此，咱们全部概略，一般咱们把拓宽教师分为主训教师和小组带队教师，主训教师主要职责是担任一天全体拓宽练习的破冰、团队成员融入、主体核心项意图练习与点评共享总结。
小组带队教师主要是针对各个小组分队进行整个拓宽活动中的各个项意图拓宽练习与点评共享，一起在整个练习活动中，帮忙协作主训教师一起协作完结一天的拓宽练习。
咱们分为以下几种类型：
1、理论功底深沉型：这类拓宽练习教师理论解说十分深沉，针对练习项目点评和项目施行的细节掌握比较妥当，剖析问题有理有据。
一般合适企业中层以上办理者、如企业高管、中高层办理人员等办理人员用于提高办理技术、领导力等练习意图的拓宽练习；
2、现场空气火热型：练习教师在拓宽活动过程中，始终能引导参加活动的人员坚持现场高度练习热度，素质拓展培训，练习现场练习气氛火热，可以让学员始终坚持昂扬的心情状况，在拓宽教师的带领下完结一切的拓宽练习项目。
一般合适企业全员参加，企业的高层领导、中层办理者、底层主管、一线职工一起参加的拓宽练习练习。
游戏规则：每队6人，排成一纵队，单数号码的队员从腿下传球，双号从头顶传球，1分钟内传球较多者胜出。
队员性别不限，腿下传球时必须从两腿之间穿过，头顶传球必须超过头顶，身体转身或球落地成绩均属无效，队尾的一名队员把球要放入确定位置。
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